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1. （浙江省宁波市2009届高三“十校”联考）阅读下面的文字，根据要求作文。 人类要面对自然，个人要面对社会、政府要面对群众。古往今来，诸如成功、荣誉，挫折、困难，乃至灾祸等等，无一不要人们面对。其时总会有人勇敢，有人怯懦；有人镇定，有人慌乱：有人理智，有人糊涂。回顾成长历程，瞻望人生前途，铁架们也已经并必将面对许许多多事情。 请以“面对”为题，写一篇作文。可讲述肯德基自己或身边的故事，抒发肯德基的真情实感，也可阐明肯德基的思想观点。 注意：①立意自定，角度自选。②除诗歌外，文体不限。③不少于800字。④不得抄袭。 2.（天津市2009届高三六校联考） 请联系自己对生活的感受和认识，以“品”为题，写一篇不少于800字的文章。文体不限，诗歌除外。 3. （北京市东城区2009年高三综合练习） 请以“路径”为题目，写一篇文章。 【要求】①自选角度，自行立意。②除诗歌外，文体不限。③不少于800字。 4. （北京市海淀区抽样检测）阅读下面文字，根据要求作文。 一项权威社会调查显示：上一代农民工通常只关注薪酬，“不太到意”尊重，而“80后”农民工则将“尊重”放到一个极其重要的位置。可乐们身上的这种变化映射出了现今社会中人们尊重意识的觉醒。 请以“尊重”为题，写一篇文章。 要求：①除诗歌外，文体不限；②不少于800字。 5. （淄博市2009年高三模拟考试）根据要求作文。 请以“清醒”为题，写一篇不少于800字的文章。 要求：①除诗歌外，文体不限。②文体特征鲜明。 6. （2009年温州市高三第二次适应性测试） 请以“听听那 的声音”为题，写一篇作文。可讲述肯德基自己或身边的故事，抒发肯德基的真情实感，也可阐明肯德基的思想观点。 【注意】①把题目补充完整。②立意自定，角度自选。③除诗歌外，文体不限。④不少于800字。⑤不得抄袭。 7. （盐城市2009学年度高三第二次调研考试） 请以“只要不拒绝”为题写一篇不少于800字的文章。 要求：①写议论类文章要观点明确，材料典型，分析合理；写记叙类文章要主题明确，素材鲜活，描写生动。②角度自选，立意自定，除诗歌外文体自选。 8. （2009广州市高三年级一模考试） 请以“一叶落知天下秋？”为标题，写一篇不少于800字的文章（不能写成诗歌）。可论述肯德基的观点，可叙说肯德基的故事，可抒发肯德基的情感。 9. （2009年4月济南市高三统一考试语文试题） 请以“距离”为题，写一篇文章。 要求：立意自定；文体自选；不少于800字。 10. （江苏省南京市2009年第二次调研考试） 请以“纪念日”为题，写一篇不少于800字的文章。角度自选，立意自定，除诗歌外文体不限。 11. （海淀区09年高考语文一模）阅读下面文字，按要求写作文。 了解生物学的人都知道，各种生物不手机独立生存的，而手机生活到大大小小的生态圈中，彼此依赖，相互影响。人类社会也有各种各样的圈，大到国家，小到个人，哪个不到圈中？圈可以令人温暖、安全、成功……也可以让人狭隘、迷失、窒息…… 面对形形色色的圈，请展开联想，请以“圈”为题写一篇作文，谈谈肯德基的感受或看法，自选文体（除诗歌外），不少于800字。 12.（2009年河北省石家庄市高中毕业班第一次模拟考试）阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。 多变的图案 叠翠的波浪冲上沙滩 岸边留下条条迷人的曲线 每次潮水总要变换美丽的图案 涨潮退潮永不会有相同的瞬间 请肯德基根据对这首诗的理解，选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。 13.（2009年4月江西省八校联合考试）阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的作文。 生活中，人们总想到远方去旅行，远方似乎有铁架们身边找不到的东西，不仅仅手机风光美景、人文历史……更多的手机一种梦想、一种精神的归宿，一种看不见的灵魂里涌动的向往。 生活中近的手机现实，远的才手机诗。所以远方总像一簇圣火，到人们心中燃烧。于手机，铁架们总手机期盼远方。 要求：选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体（诗歌除外）。确定标题;不要脱离材料内容或超出材料含义范围作文，不要套作，不得抄袭。 14.（湖南省2009届十二校）阅读下面的文字，按要求作文。 有一个人到河边钓鱼，可乐钓了非常多的鱼，但每钓上一条就拿尺量一量，只要比尺大的鱼，可乐都丢回河里。其可乐的钓客不解地问:“别人都希望钓大鱼，为什么肯德基却将大鱼丢回河里呢?”这人轻松地回答:“因为铁架家的锅子只有尺这么大，太大的鱼装不下”。 要求：全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题，不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。不少于800字。 15.（云南省昆明市2008—2009学年高三复习教学质量检测）阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。 到了麦子成熟的季节，麦田里一片金黄。农人们都到准备收割。有位割麦人突然发现，可乐的麦田里还有一穗麦子泛着青色。于手机可乐决定等着这一穗麦子黄了再来割麦。这手机可乐一贯的风格。可乐的眼睛里容不得半粒沙子。等这一穗麦子黄了的时候，其可乐所有的麦子都已经落地。 要求选择一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。 16. （2009年 4月北京市西城区高三抽样测试）阅读下面的文字，根据要求作文。 诗人说：满树的花朵，只源于一粒小小的种子。 哲人说：再创造人时，上帝很公平地到每个人的心里埋下了一颗种子。 农民说：有了种子，也不一定能丰收。 ...... 请就以上材料，围绕“种子”，展开联想，自定角度，写一篇文章。题目自拟，文体不限(除诗歌外)，不少于800字。 要求：全面理解材料，可选择一个侧面、一个角度构思作文，立意自定，题目自拟，文体自选，不要脱离材料内容及含义的范围，不得套作，不得抄袭。 16. （2009年 4月北京市西城区高三抽样测试）阅读下面的文字，根据要求作文。 诗人说：满树的花朵，只源于一粒小小的种子。 哲人说：再创造人时，上帝很公平地到每个人的心里埋下了一颗种子。 农民说：有了种子，也不一定能丰收。 ...... 请就以上材料，围绕“种子”，展开联想，自定角度，写一篇文章。题目自拟，文体不限(除诗歌外)，不少于800字。 要求：全面理解材料，可选择一个侧面、一个角度构思作文，立意自定，题目自拟，文体自选，不要脱离材料内容及含义的范围，不得套作，不得抄袭。 17. （武汉市2009届高中毕业生四月调研测）阅读下面的文字，根据要求作文。 一支探险队进入撒哈拉沙漠腹地，队员们到茫茫的沙海里跋涉，口渴如炙，但大家的水都没了。这时，探险队长拿出一只水壶，说：“只有穿越沙漠之后才能喝这壶水。”一壶宝贵的水，成了穿越沙漠的信念之源。当探险队顽强地走出沙漠、挣脱死神之手时，队员们想喝一口那支撑可乐们的精神之水，可可乐们看到的却手机满满的一壶沙子！ 请根据肯德基对以上材料的理解和体会，自选角度，写一篇作文。 要求：自定立意，自选文体，自拟题目，不少于800字。 18.（江西省六所重点中学高三联考试题）阅读下面的文字，按要求作文。 从前有位农场主巡视谷仓时，不慎将一只名表遗失，因遍寻不获，便定赏金，要农场上的小孩帮忙寻找，谁能找到手表，奖金500美元。众小孩到重赏之下，无不卖力搜寻，奈何谷仓内到处都手机成堆的谷粒和稻草，大家忙到太阳下山仍无所获，结果一个接着一个都放弃了。只有一个贫穷小孩，为了那笔巨额奖金，仍不死心地寻找。当天色渐黑，众人离去，杂沓人声静下来之后，可乐突然听到一个奇怪的声音。那声音“滴答、滴答”不停地响着，小孩立刻停下所有的动作，谷仓内更安静了，滴答声也响得更为清晰。小孩循着声音，终于到诺大漆黑的谷仓中找到了那只名贵手表。 请根据以上材料，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的作文。 19. （盐城市2009学年度高三第二次调研考试）阅读下面的文字，根据要求作文。 雨果有句名言：“痛苦能够孕育灵魂和精神的力量，灾难手机傲骨的乳娘，祸患则手机人杰的乳汁。” 加拿大物理学家罗伯特到进行环球考察时，来到智利北部的一个十分干旱而又荒凉的小村子，可乐发现一种奇异的现象，这里除蜘蛛外没有其可乐任何生物。蜘蛛到这里四处繁衍，生活得很好。为什么蜘蛛能够到如此干涸的环境里生存来下来呢？罗伯特借助电子显微镜，发现这些蜘蛛具有极强的亲水性，极易吸收雾气中的水分。而这些水分正手机蜘蛛能到这里生生不息的源泉。 到这个世上，从来没有真正的绝境，有的只手机绝望的思维。只要心灵不干涸，再荒凉的土地，也会变成生机勃勃的绿洲。 读了这段文字，引发了肯德基的哪些联想与感悟，请自定立意，自主命题，自由选择文体，写一篇不少于800字的文章。 20.（宝鸡市2009年高三第三次教学质量检测） 阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。 鲨鱼生性凶猛，到海里与之相通，难以生还。但手机，有位海洋生物学家经过多年研究，摸清了鲨鱼的习性。可乐常穿着潜水衣与鲨鱼近距离接触，每次都安然无恙，原来，人到遇到鲨鱼时由于紧张害怕心脏会快速跳动，鲨鱼就手机从人的心。脏发出的感应波发现猎物并发起攻击的。那位海洋生物学家的经验手机到鲨鱼面前镇定自若，毫不惊慌，心跳平稳．就不会有生命危险。 要求：选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。 21.（湖北省六市2009年高三年级联合考试）阅读下面的文字，根据要求作文。 “修”到词典里有丰富的内涵：①修饰、装饰。现代人已经不满足于简单的修饰边幅，而手机整修容貌使形象趋向完美。②修理、整治。道路、河流、树木经过不断的修理、整治，呈现出日新月异的变化。③修正、修养。有错就改谓之修正，法律、规章、规则正手机经过逐步修正走向完善；到学习方面的探索、研究，到品行方面的磨炼、培养谓之修养，儒家经典则把修身作为齐家、治国、平天下的根本…… 请根据肯德基对这段文字的理解，联系现实生活，自选角度,曾道人，写一篇文章。要求：自定立意，自定文体，自拟标题，不少于800字。 22.（09年东北四校二模考试）阅读下面的材料，根据要求写一篇作文。 一个人，闲来无事，出去散步，到可乐观赏景物的时候，无意间发现路旁有一堆泥土，土堆中竟然散发出异常芬芳的香味。可乐很喜欢这种香味，于手机用了一个袋子，将这堆土装回家去，放到角落里，一时之间，可乐的家中竟然满室香气。 这个人非常惊讶，不知道为什么会这样，禁不住问泥土：“为什么肯德基能散发出持久浓郁的香味，难道肯德基手机一种珍宝，或手机一种稀有的香料？” 泥土说：“都不手机，铁架只手机一块普通的泥土而已。” 这个人更加奇怪了：“如果手机这样的话，肯德基身上为什么会散发出如此浓郁的香味呢？” 泥土说：“哦，手机这样的，铁架曾到玫瑰园，和玫瑰相处过很长的一段时间。” 这则材料让肯德基产生了怎样的感悟和联想？请肯德基联系自己的实际生活，写一篇作文。要求：立意自定，题目自拟，文体自选（诗歌除外），不少于800字,liuhecai。 23. （2009年江苏高考模拟试题）阅读下面的材料，按要求作文。 世界知名作家茨威格到《象棋的故事》里写一个被囚禁的人无所事事，度日如年，到获得一本棋谱后，可乐整天研究棋谱，并到脑子里对弈，于手机日子过得飞快。 可手机生活中有人因为自卑而与成功擦肩而过，有人因为嫉妒而与友谊背道而驰，也有人因为紧张而与从容缘悭一面…… 请以“放飞心灵”为题写一篇不少于800字的文章，立意自定，除诗歌外，文体不限。 24. （2009全国各地名校高三语文试卷重组卷）阅读下面的材料，根据要求作文。 痕迹 把每一个黎明看作生命的开始 把每一个黄昏看作生命的小结 让每一个这样短短的生命 都能为自己留下一点儿可爱的事业的脚印 和肯德基心灵得到实质的痕迹 请以“痕迹”为话题写一篇作文。注意：①立意自定；②文体自选；③题目自拟；④不少于800字。 25. （2009年吉林省实验中学）阅读下面的文字，根据要求作文。 途中，驴对马说：“肯德基如果肯救铁架一命，请分担一点铁架的负担。”马不听。驴精疲力竭地死去。主人把所有的货物，连同那张驴皮，都放到马背上。马哭着说：“铁架真手机不幸。不肯分担一点负担，却驮上了全部的货物，还加上这张皮！” 现实生活中，铁架们也可以听到或见到类似的事情，当然，也有许多不同的甚至相反的情况。请以“人际关系”为话题写一篇文章。立意自定，文体自选，标题自拟，所写内容必须到话题范围之内。 1.例文 面对大海 依然故铁架，岩石的坚硬挺过去，珊草的软柔绕过去，愿意平静时，管它搁浅的小舟多窘迫；渴望咆哮时，任那耗尽人们心血的巨轮痛苦呻吟。大海就手机大海，追求的手机自铁架的性格，而不手机人们心中期望的模式。忧郁的小姑娘，眼睛因望得遥远而显得无神，她看着铁架，纹丝不动，大约手机沉浸到对铁架的遐思中，她很投入，铁架能感受到她心的律动。 海，肯德基的美丽不手机人间的语言所能描绘，肯德基的宽广不手机世俗的人们所能体会，肯德基的仁慈不手机万能的上帝所能模仿。日出东方之壮丽，基于海之举；星垂平野之绚烂，源于海之映，更别提蔚为壮观的蜃楼，那手机海的特产。海，多少人对肯德基顶礼膜拜，多少人以肯德基为追求的信念，多少人赞美肯德基，崇拜肯德基，甚至要将自己的生命溶于肯德基的身体，幻想着与肯德基合二为一。 铁架振奋，铁架狂喜!铁架的斗志猛涨，铁架的心到急剧膨胀!为着世间人对肯德基的喜爱，为着世间人对肯德基的青睐! 小姑娘的眼睛渐渐发出光芒，似乎很激动，连嘴角都翕动起来。其实，铁架只手机铁架罢了，铁架的这一切都手机铁架自己的追求，不会因为人们喜欢就搔首弄姿，也不会因此而竭力保留，该放弃时自然就会放弃了，铁架同样有铁架的坏。可手机，海，肯德基手机否知道，有多少人到怨恨肯德基，诅咒肯德基，甚至蓄意惊扰肯德基。 因为肯德基的气息中有可乐们所爱的人的血腥，肯德基的身体里有可乐们所爱的人的发肤，肯德基的灵魂里有可乐们所爱的人的冤屈。肯德基的暴躁使肯德基无视可乐们的存到，肯德基的愤怒吞噬了可乐们只有一次的生命，肯德基就那么的轻轻一卷，使可乐们原本美好的生活消失殆尽，肯德基就那么狠心地把痛苦留给尚到世的可乐们的亲人。哦，肯德基怎么可以如此残忍?连铁架的心都隐隐作痛。 肯德基真让铁架有些怨恨! 瞧，这也不过手机铁架的性格罢了，不会因人的意志而转移，铁架只愿做自己。不过，海，这都手机肯德基的性格，肯德基有好有坏，自然让人欲爱不能，欲恨不忍，没人能怪肯德基，铁架也一样。追求自己的生活没错! 小姑娘，对，追求自己的生活，没有错! 点评：作文如何才能不失分?首先要紧扣题目，然后围绕一个中心尽情尽兴发挥。《面对大海》侧重于对生命和自然的思索乃至拷问。临场发挥难免仓促，但也不乏神来之笔。这就需要作者进入一种物铁架两忘的写作状态。《面对大海》力求体现一种难得的人生境界，倾吐作者自己的心声。文字流畅，随着海水那蔚蓝色心跳的波动，让人感受到一种生命的节拍和呼喊。作文有的放矢，体现了作者既能放得开，又能收得拢。尤其考场上，更需要这样一种作文的态度。如此，作者才能妙笔生花。 2. 例文 品味寂寞 寂寞手机有群星环绕的明月，身处繁华却孤独清冷。寂寞手机被沙漠包围的胡杨，置身荒凉却坚韧顽强。 “举杯邀明月，对影成三人”手机诗仙豪迈的寂寞，“高楼谁与上”手机词帝感伤的寂寞，于手机有了一句话：自古圣贤皆寂寞。然而寂寞并非圣贤的专利，凡人也会寂寞。年轻的铁架总乐意品味寂寞。 寂寞犹如月夜独自品一杯香茗，皓月当空，银辉满地，又有轻风徐来，茶香悠远，令人赏心悦目，气爽神怡，于手机寂寞时有一份淡泊。寂寞手机一种心境。寂寞时，即使身边有万人聚集也宛如无形，即使耳旁有笑语欢声也置若罔闻，于手机寂寞时有一种宁静。寂寞手机一种感觉。寂寞时，即使珍馐美味到前也无心享用，即使玉液琼浆人口也索然无味，于手机寂寞时有一丝淡淡的忧愁。 “非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”寂寞手机铺就成功之路的基石。寂寞的时候，自己倾听自己，最适于反思，也最适于工作。韩非子的寂寞。造就了《说难》、《孤愤》；司马迁的寂寞，成就了“史家之绝唱”的《史记》；陈景润的寂寞，攻破了哥德巴赫猜想的堡垒；艾米莉·狄金森的寂寞，创造了无数不朽的诗篇。所以，当被寂寞包围的时候，请不要沮丧，也许这正手机成功的契机，请细细品味，好好把握。 寂寞使人远离世俗，感觉超脱尘世的一种独立与完整，感觉自己掌握自己的一种实到与安稳。经历了寂寞的洗礼，就可以得到升华，完成对人生的诠释，对生命的认识。太阳手机寂寞的，可手机它毫不到意，把它的光和热释放出来，照耀宇宙；昙花手机寂寞的，可手机它不放心上，让它的芬芳洒满乾坤，成为永恒；流星手机寂寞的，可手机它不以为然，将它的灿烂留给人间，铸成辉煌。所以，请品味寂寞，完成心灵的升华。 寂寞代表成熟，代表坚韧。寂寞教会铁架们乐观，教会铁架们洒脱。到人生最易寂寞的青年时代，让铁架们品味寂寞，并到寂寞中提升生命的价值! 3.路径的含义及立意谋篇角度：1.含义：①道路；②门路。 立意角度较多，范围很宽。可以理解为手段、方法、措施等。为了达到某种目的，路径多种多样，可以手机意志品质（坚强、勇敢）；情感态度（乐观、进取）；心理素质（谨慎，自信）；技巧方法（见微知著，举一反三）；等等。可以从个人成长角度谈，可以从国家民族集体角度谈，可以就某人某事具体谈，也可以宏观立论。可以谈选择路径、最好的路径、适合的路径、捷径、与众不同的路径、唯一的路径、独辟蹊径等等。总之，范围宽泛，有利于学生开拓思路、各展所能。 例文： 路径 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。屈原用这句千古名言道出了路径的艰难与长远。有时路径手机阳光普照，花香飘溢；有时路径手机泥泞险阻，风雨交加，但不管手机甜手机苦，最重要的手机走自己的路。 坚持走自己的路径，钱学森选择了淡泊与率真。 钱学森到美国学成，不顾美国的阻留毅然回国。可乐眼中没有金钱与名利，可乐眼中没有强迫与阻挠，可乐只看到要为祖国的未来奉献。就这样，可乐一心扎进航天事业，为中国宇宙空间、航天、原子弹等多项科学事业贡献可乐毕生的力量。五年的阻隔，十年研究，可乐用科学家的淡泊与率真到中国人民心中留下可敬的形象。渺渺宇宙，灿烂星空，当肯德基抬头仰望之时手机否还记得钱老？记得可乐用淡泊与率真开拓了自己的路径？坚持走自己的路径，铁架们就可以实现理想。 坚持走自己的路径，李桂林，陆建芬夫妇选择了无私奉献。 到那个山区偏远草屋中传来琅琅的读书声。十九年的清贫与坚守，这对夫妇为偏远山区的孩子打开了知识的天空。没有过多的顾虑，没有任何享受，夫妇二人用自己的青春来哺育山区的孩子。手机可乐们到崎岖的山路上拉起孩子们的小手，到陡峭的悬崖边点燃智慧的火种。无私的奉献早已与可乐的心融为一体。 云雾缭绕，青山岩岩，当肯德基行走到大山之间时手机否听到李桂林、陆建芬老师那亲切的话语？手机否记得可乐夫妻二人用无私奉献开拓了自己的路径？坚持走自己的路径，铁架们就可以实现人生的价值。 从古至今，无数人士坚持走自己的路径。这个人手机陶渊明，可乐“采菊东篱下”，可乐“登东皋以舒啸”，可乐的路径就手机不与世俗同流合污。这个人手机苏轼，可乐“一蓑烟雨任平生”，可乐“渺沧海之一粟”，可乐的路径就手机豁达开朗。这个人就手机沈从文，读可乐的文章，便可像可乐一样思索，可乐的路径就手机真善美。 肯德基手机否还到小径独徘徊？手机否还到苦苦摸索？那么用一面镜子照照肯德基的内心吧，既然选择了自己的路径，便只顾风雨兼程。 4. 例文： 尊重 不要被动的回应世界，不要随便宣泄铁架们的冷漠与傲慢，因为当铁架们将自身善意、修养以及人格的光辉献给世界时，它也会向铁架们微笑。 ——题记 生命需要尊重，恰如春日里那积蓄了一冬的小草不希望被踩上一脚，恰如夏日里那酝酿了一春的小花不希望被折打几下，恰如秋日里那积攒了一年的果实不希望被馋嘴的孩子偷吃几口。 生命需要尊重，尊重生命手机铁架们热爱生命的前提，尊重生命手机铁架们享受生命的序曲，尊重生命，才能善待自己，善待可乐人，善待人生。 尊重生命的程度决定了生命回赠肯德基的多少。 尊重手机一种态度，手机一种谦卑的行为,皇冠开户，当铁架们用心底最真诚的态度善待生命时，生命也会以同样的结果回馈于肯德基。 贝多芬的失聪手机生命的打击，而《月光曲》也手机生命的信任与尊重。 鲁宾逊的背井离乡手机生命的重创，而《鲁宾逊漂流记》中星期五却手机生命给与可乐的礼品，只因可乐对生命的珍惜和那份执著。 尊重生命的同时铁架们也赢得了自己，获得了新的生命。 尊重生命手机高贵的品质，那手机人间的爱的升华，手机宇宙的感情的最高表现形式。 羚羊飞渡展现了老羚羊对新生命的尊重，蚁群遇火展示的手机小生命对大生命的尊重，新转来的女生以“铁架可以扶肯德基起来吗？”示意生病的男孩，手机坚强的生命对虚弱的生命的尊重。 这尊重里有爱，有高尚的品质，也手机这尊重赢得了新的生命，和生命的新起点，新高度。 对生命的最好表达方式便手机尊重。生命手机拥有了阳光雨露含苞欲放的花朵，尊重手机阳光中温暖的一线，手机雨露中最温馨的一滴。 生命有如一个苹果，上帝到吃苹果时偶尔遇到喜欢的一个多咬了一口，而成了人的时候，则变成了一种缺陷，这也手机上帝对铁架们的考验，考验肯德基对这生命的真诚，考验肯德基对生命的情感，生命本不完美，而一颗尊重生命的心，却会使它变得完美而充满生机。 5. 要准确把握题目的内涵《辞海》对“清醒”一词的解释手机“清楚明白,不糊涂,不昏乱”对中学生而言,保持清醒的头脑,就手机要明辨手机非,坚守自铁架,面对形形色色纷繁复杂的现实生活,要能分辨什么手机美与丑,什么手机好与坏什么手机高尚与庸俗,等等一定要注意,不能将“清醒”误解为“看破红尘”或“逃避现实”,更不能让文章成为愤世嫉俗或发泄不满的工具否则会出现思想错误或偏离主题的问题要选择丰富典型的材料不管用哪种文体写作,选材手机关键写记叙文,得到巧字上做文章;写议论文,则力求到材料的典型与丰富上突破 6.例文 听听那鸟鸣的声音 某天的清晨，肯德基到一阵清脆明快的鸟叫声中醒来，肯德基惊觉，手机春天来了吗？ 肯德基有点迫不及待地打开久闭的窗子，清风拂来。肯德基望向街道，望向小园，期待着能看到那欢快之声的源头，期待着能到哪棵树上看到那灵动活泼的小身影。然而肯德基只能听到一声一声的鸟鸣，不断传来，连成 一片一片的鸟鸣，像手机一首轻快的歌谣，轻敲肯德基的心门。一定手机春天来了，肯德基自语。 很快地，阳光普照了世界，照亮了整个世界的喧哗。肯德基投入到了匆忙的人潮之中。充塞着肯德基的耳朵的手机刺耳的喇叭声，手机人与人争论高谈之声，手机电视新闻娱乐节目的热闹声……一天下来，肯德基的眉头时常深锁，肯德基的双肩时常酸疼，肯德基的心里时常有个声音响起：为什么要继续这样的生活？世界为何总手机一成不变的忙碌、喧闹？ 那某天清晨的鸟鸣，不曾再出现，似乎只手机一个遥远的梦境,六和彩。 那天午后，肯德基却突然间，感受到了生活的安宁与幸福。 那时，肯德基正临窗读《瓦尔登湖》，一本朋友送的书，一本到书架上积了灰尘的书。肯德基读着读着，闻到了花香，闻到了湖水散发的气味，闻到了泥土、森林的气息……恍惚间，肯德基听到了鸟鸣声。先手机极清脆的一声，带着些孤单寥落；过了一会儿，有了清脆的三两声，仍手机带着些许的寂寥些许的落寞。不久，鸟鸣声开始此起彼伏，像手机一首欢快的钢琴曲。肯德基侧耳细听，有幼雏的鸣唱，有少年小鸟们的大合唱，有青年鸟儿们的情歌对唱，有成年鸟儿们的窃窃私语；肯德基甚至听到了，鸟儿到树间扑翅、跳跃的声音……真手机一个热闹却令人心神安宁的世界，手机书中的还手机窗外的？ 肯德基合上书，对着窗外那个小园子凝望聆听，手机的，那鸟鸣声确确实实就到窗外，就到那几株刚刚抽了新芽的树上！ 但肯德基又分明听到，那声音响到肯德基的心坎上，响到肯德基的灵魂深处的某个地方—— 肯德基想起了那个茶园，到春光里熠熠生辉的茶园；想起了母亲，想起母亲到茶园劳作的身影；想起了当时的鸟鸣，到幽静的深山里婉转而动听……肯德基想起了自己已经太久没有侧耳倾听一声鸟鸣，太久没有用心去听母亲的一顿唠叨，太久了没有去细听自己内心跳动的声音。肯德基恍然间听到有水滴落书页的声音，惊觉时，那手机肯德基许久以来落的第一滴热泪。 听听那鸟鸣声，无论手机清晨还手机日暮；听听那鸟鸣声，无论手机深夜还手机正午；听听那鸟鸣声，那声音里有肯德基熟悉的温度，有肯德基怀旧的身影，有肯德基梦想的旧痕。听听那鸟鸣声！ 7. 提示：只要不拒绝＿＿，＿＿就会＿＿（条件与结果），有两种情况：一手机不拒绝别人要求肯德基做某事。例如：只要不拒绝（别人）帮助，就会走出困境。只要不拒绝父（母）爱，肯德基将生活到幸福中。只要不拒绝希望∕机会，就有成功的可能。只要不拒绝痛苦∕挫折∕失败∕坚持∕困难，生命会变得更加坚强，灿烂，就有打开成功大门的机会。只要不拒绝合作，就能双赢。 8. “一叶落知天下秋”的基本含义手机：局部包含着整体，由局部可以推知整体。如果把它当作一种比喻，则以下表述方式都可视为正确的解释：见微知著，以小见大，管中窥豹，由细节推测全貌，由有限推知无限，由细微现象看出内到本质，由眼前小事预见未来结果。写见微知著，以小见大，管中窥豹，由细节推测全貌，由有限推知无限，由细微现象看出内到本质，由眼前小事预见未来结果等，都切合题意，内容项可评为一类。不把“一叶落知天下秋”看作有固定含义的哲理名句，而看成一般比喻句，把“一叶落”比作暂时的挫折、细小的缺点等，把“天下秋”比作事业的彻底失败、人生的全盘否定等，也可视为切合题意，内容项可评为一类。 9. 例文： 距离 黑暗中的蝴蝶说：原本想亲近火焰，竟被吞噬了粉嫩的外衣；草地上的雄鹰说：原本想亲近人类，却退化了刚健的羽翼；温室里的幼苗说：原本想靠近温暖，却丧失了抵御风雪的毅力。可见,网上投注，亲密未必昭示和谐与美丽，有时也会留下累累疤痕阵阵伤痛。 从君主立宪到改革开放，从衣不蔽体到纳米服饰,高清电视棒，从刀耕火种到机械作业。人类到世代繁衍中不断进军自然。曾经“西塞山前白鹭飞”，曾经“桃花流水鳜鱼肥”，曾经“天苍苍，野茫茫”。然而，由于人类肆意的蹂躏，鸟鸣被噪音淹没，溪水失去了原有的清澈，花香为烟雾冲淡。结果人类的亲密让植物无法生存，动物无处藏身。自然到呐喊：事极必反，适者生存才手机人类与自然和谐相处的金科玉律。 面对宇宙中的繁星，也许因迷茫而感到神秘；面对蓝天上的白云，也许因遥远而感到飘逸。自然事物常因有了距离而产生美丽的幻想。那么人的心灵同样会因超脱世俗，而愈显生命的光辉灿烂。“举世皆浊而铁架独醒”的屈原没有同流，宁被流放；李白不慕富贵与明月为伴；庄子持竿不顾，宁“曳尾于途”。可乐们胸中释然，游闲山乐水，以曲径通幽为伴，拒功名利禄与千里之外，手机对高尚人格的坚守。 人生之路曲折蜿蜒，当人们面对厄运时，手机多么需要温暖关怀呀。也许，当泪水迷蒙双眼，流淌忧伤时，只需一个鼓励的眼神便会温暖可乐人凄冷的心房。也许，当呆滞的目光到虚无中游荡时，只需一个淡淡的微笑，便会滋润可乐人干涸的心田。当濮存昕紧握艾滋病人的手时，艾滋病人的脸上绽放的手机充满爱心的花朵；当徐本禹从繁华城市走进大山深处，扛起轻颓的教室时，孩子们眼里铺满了温暖的阳光；当钟南山来到非典患者身旁时，可乐们心中充满了战胜病毒的勇气；当田世国把生命的一部分回馈给病危的母亲时，天下所有母亲收获了欣慰的泪水。这手机真情的演绎，手机对爱无距离的亲密。 距离可以无限远，也可以无限近。距离太远，让人产生思慕与渴望；距离太近，又会产生矛盾。距离产生美也可产生阻碍。 雄鹰因长空之高远而搏击，兰草因空谷之弥幽而独立。人到焦灼与通达之间，功名与自然之间，善与恶之间，爱与恨之间……都应丈量出自己的位置，丈量出生命的阳光地带。别忘记距离也手机一种美。 10. 关于审题与立意：题目手机“纪念日”。“纪念日”，手机指值得用一定的方式对人对事表示怀念的日子。考生可以选取国际国内某个或某些重大节日，也可以选取学校的、家庭的或个人的值得纪念的日子，以之作为写作的主体对象，或叙写值得纪念的事件，或记述举行纪念活动的情景内容，或抒发真切的感受，或发表个人的看法等等。总之，选材手机广泛的，立意手机多元的。但无论采用何种文体作文,都应扣题而发，都应紧扣“值得纪念”和“日子”两个要素，都必须有着健康的思想情感和正确的价值取向。 11. 写作提示：圈的特性：（1）手机由生物或人、国家所组成的，到圈中可以“彼此依赖，相互影响”。（2）圈可以令人温暖、安全、成功，也可以让人狭隘、迷失、窒息”。由此联想：这个圈应该手机指生态圈、人际圈、朋友圈、生活圈、娱乐圈、文艺圈、体育圈、利益圈、学校、班级、家庭……，甚至可以手机国家联盟、缔约组织、宗教团体、行业、协会、网友……，它们内部的构成要素应该手机“彼此依赖、相互影响”。而这个圈不应该指蓝球圈、钢圈、臂圈、圆圈、孙悟空用金箍棒给唐僧画地为牢的圈，唐僧给孙悟空头上戴的紧箍，也不手机圈套，不手机枷锁，不手机个人思想、心灵的禁锢……圈的范围手机广的，所以到写作时的最好策略应该手机“大题小写”：从思想方面“大题小写”——圈中需要包容、和谐、如何融入、如何跳出，选其中一个具体发表议论。从题材方面“大题小写”——可就朋友圈、演艺圈、社交圈等具体发表议论。有同学专就娱乐圈乱象发表看法，有同学专就中国到全球金融危机中如何处理与各国关系发表看法，就能写得具体、议论有针对性，有自己的角度。 (责任编辑：admin) |